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SUMMARY:44° Interregional de Niñez y Adolescencia de FEPAL
DESCRIPTION:La Federación Psicoanalítica de América Latina (FEPAL) se complace en anunciar la realización de sus 44° Jornadas Interregionales de Bebés\, Niños y Adolescentes\, un evento clave para el intercambio clínico y teórico de la región. Bajo el lema «(Des) Amparando lo Humano»\, el encuentro invita a profundizar en los desafíos contemporáneos de la niñez y la adolescencia. \n📅 Fechas y sede del encuentro\n\nActividad de Apertura: Jueves 15 de abril de 2026 (Noche).\nJornadas Principales: 16 y 17 de abril de 2026.\nLugar: Caja de Previsión para Profesionales de la Salud Mendoza.\nDirección: Av. Peltier 10 y Av. San Martín\, Ciudad\, Mendoza\, Argentina.\n\nEstas Jornadas están diseñadas para alentar el intercambio entre las distintas regiones de FEPAL\, enriqueciendo tanto la perspectiva teórica como la clínica\, y fortaleciendo el vínculo entre colegas. \nEl título (Des) Amparando lo Humano propone un abordaje espectral que va desde las situaciones de desamparo hasta las posibilidades de amparo y sostén. El objetivo principal es proponer líneas de prevención\, un eje central en la directiva actual de FEPAL. \nAdemás\, estas jornadas son de carácter preparatorio para el Simposio que se llevará a cabo en el Pre-Congreso en Chile y marcan un paso significativo en la organización del próximo Congreso de FEPAL. \n📝 Ejes temáticos centrales\nLos trabajos y debates se articularán en torno a los siguientes ejes: \n\nEje 1: Amparos y desamparos en la teoría\, la técnica y la clínica psicoanalítica.\nEje 2: La presencia de la tecnocultura en la vida psíquica de bebés\, niños y adolescentes.\nEje 3: Relatos actuales en los vínculos familiares.\nEje 4: Las complejidades de las instituciones: entre el desamparo y el amparo.\n\n⏳ Plazos y Modalidad para la Presentación de Trabajos\nSe invita a la comunidad profesional a presentar sus contribuciones siguiendo el siguiente cronograma: \n1. Presentación de la Intención de Trabajo (Resumen)\nFecha Límite de Presentación: Lunes 2 de febrero de 2026. \nRequisito de Inscripción: No es necesario estar inscrito en las Jornadas en esta primera etapa. \nRequisitos Formales: \n\nExtensión máxima de solo una página\, exponiendo la idea central del trabajo.\nDebe incluir: Título del trabajo\, Nombre y Apellido del autor o de los autores\, Institución o lugar de pertenencia y Eje temático elegido.\nFormato: Letra Arial 12 con interlineado 1.5. Márgenes en modo normal (2\,5 cm en los bordes superior e inferior\, y 3 cm en los bordes derecho e izquierdo).\n\n2. Presentación del Trabajo Definitivo\nFecha Límite de Presentación: Miércoles 4 de marzo de 2026. \nRequisito Fundamental: Es obligatorio que el/los autor/es estén debidamente inscritos en las 44° Jornadas Interregionales para poder enviar el trabajo definitivo. \nRequisitos Formales del Texto: \n\nEncabezado: Debe incluir el Título del trabajo\, Nombre y Apellido del autor o de los autores\, Institución o lugar de pertenencia\, y el Eje temático elegido.\nExtensión: Entre 4 y 5 páginas de texto.\nFormato: Letra Arial 12\, con interlineado 1.5 y márgenes en modo normal.\nAl finalizar: Se deberán incluir 5 palabras clave y la bibliografía siguiendo las normas APA.\n\nModalidad de Exposición: La exposición del trabajo en las Jornadas no deberá exceder de los 15 minutos. \nEnviar trabajo a interregionalfepalspm@gmail.com
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SUMMARY:Un corazón de plasticina
DESCRIPTION:El 4° Ciclo de Encuentro con la Clínica de Bebés Niños y Adolescentes invitda a una nueva jornada de reflexión y debate sobre la práctica clínica actual. En esta oportunidad\, nos sumergiremos en la clínica con niños a través de la presentación de un material clínico que nos permitirá interrogar los desafíos de la subjetivación en la infancia.Organizado por la Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL \nEste ciclo de tres encuentros clínicos está diseñado como preparación para el Simposio de Bebés\, Niños y Adolescentes en 2026  en Santiago de Chile \nBajo el título «Un corazón de plasticina»\, la jornada del sábado 24 de enero de 2026 se centrará en la escucha de los procesos psíquicos tempranos. Conoce los horarios de tu región \nHORARIOS \n12:30: Argentina\, Brasil\, Uruguay\, Chile y Paraguay. \n11:30: Bolivia\, Venezuela \n10:30: Perú\, Colombia\, Ecuador y Panamá. \n09:30: México  \nContará con la participación de Magdalena Jacobs\, psicoanalista argentina residente en Chile desde 2021. Es miembro de la Asociación Psicoanalítica de Buenos Aires (APdeBA) y de la Asociación Psicoanalítica de Chile (APCh). \nSe formó en la Especialización en Psicoanálisis de APdeBA\, donde ha desempeñado un rol activo en comités e investigación institucional. Actualmente cursa la Diplomatura Universitaria APdeBA–IUSAM\, orientada específicamente a la formación de analistas de niños y adolescentes. Desarrolla su práctica profesional en el ámbito privado\, con especial énfasis en el análisis infanto-juvenil. \nInscripción aquí
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SUMMARY:Literatura infantil: Psicoanálisis y Creación
DESCRIPTION:🗓️Sábado 6 de diciembre de 2025 🕚11 a 13 hs (Arg-Br-Uy\, CL)\n\n\n\n\nCuentos de hadas: Reflejo de la Psique y la Supervivencia\n\n\n\n\nLos cuentos de hadas siempre han cautivado tanto a niños como a adultos. Algunos estudios demuestran que\, en todas las culturas\, existe un acervo de historias tradicionales con un patrón similar\, independientemente de la región geográfica.\n\n\n\n\n\nEste fenómeno revela que los cuentos antiguos exploran las cuestiones más arcaicas de la supervivencia de la especie. Hasta hoy son una fuente inagotable de conocimiento sobre las tensiones presentes a lo largo de la vida y con las que todos tenemos que lidiar.\n\n\n\n\nSeminario Web: Psicoanálisis y Creación en la Literatura Infantil\n\n\n\n\nEn el seminario web LITERATURA INFANTIL: PSICOANÁLISIS Y CREACIÓN\, contaremos con tres ponentes que trabajan profundamente con este tema: dos de ellos psicoanalistas y uno periodista.\n\n\n\n\n\nAdemás de reflexionar sobre el papel de la literatura infantil y los cuentos de hadas en la psique\, nuestros expositores también organizan talleres para estimular la escritura creativa en los niños.\n\n\n\n\n\nOrganiza Dirección de Comunidad y Cultura de FEPAL\n\n\n\n\n«Hansel y Gretel» como Eje de Reflexión y Taller\n\n\n\n\nComo preparación para este evento\, organizamos de antemano tres talleres presenciales para un grupo de niños de 8 a 10 años en tres ciudades diferentes: São Paulo\, Asunción y Buenos Aires. A partir de la lectura del cuento Hansel y Gretel\, pedimos a los niños que reescribieran\, modificaran o ampliaran la historia.\n\n\n\n\n\nLa elección de este cuento no es casual: en nuestro programa más amplio\, nos centramos en el papel de los padres en el desarrollo de los niños. Hansel y Gretel plantea la angustia más básica de la infancia: ¿qué ocurre cuando los padres no están disponibles para cuidar y apoyar a sus hijos?\n\n\n\n\n\nEl material creativo generado por los niños en estos talleres servirá también como objeto de reflexión para los presentadores del seminario web.\n\n\n\n\nCon la participación de:\n\n\n\n\n 	\n\n 	Maria Cecilia Rodriguez (APU)\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Celso Gutfreind (SPPA)\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Alejandro Cobo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Inscríbete Ahora! Completá este formulario
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SUMMARY:Acercándonos al psiquismo Temprano. La observación de bebés como mirada a lo infantil
DESCRIPTION:Un espacio de preparación fundamental para el Simposio 2026 en Santiago de Chile\, con foco en el material clínico.\n\n\n\n\n\nLa Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL tiene el placer de anunciar el lanzamiento de su cuarto ciclo de encuentros titulado «Encuentro con la Clínica en Bebés\, Niños y Adolescentes».\n\n\n\n\n\nEste ciclo de tres encuentros se organiza como una instancia preparatoria clave para el Simposio de Bebés\, Niños y Adolescentes que se llevará a cabo los días 29 y 30 de septiembre de 2026 en Santiago de Chile\, en el marco del 36º Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis de FEPAL. El Simposio pondrá un relevante foco en la clínica psicoanalítica.\n\n\n\n\n\nEl objetivo central de este ciclo es generar un espacio de discusión profunda y reflexiva sobre materiales clínicos\, cumpliendo con la premisa de que la práctica nutre la teoría y la técnica psicoanalítica.\n\n\n\n\n\nEl ciclo dará inicio con una actividad dedicada a la comprensión de los estados iniciales del psiquismo: “Acercándonos al psiquismo Temprano. La observación de bebés como mirada a lo infantil”.\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Fecha: Sábado 22 de noviembre\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Hora: 12:30 hs (Argentina\, Brasil\, Uruguay\, Chile)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nContaremos con la participación de:\n\n\n\n\n\nRosiris Sofuá Asociación Venezolana de Psicoanálisis (ASOVEP)Psicoanalista de Niños\, Adolescentes y Adultos. Miembro de la Comisión de Familia y Pareja de FEPAL.\n\n\n\n\n\nSary Garrido Sociedad Psicoanalítica de Caracas (SPC)Psicoanalista de Niños y Adolescentes. Docente y supervisora de diplomados en la SPC. Miembro del Comité de Pareja y Familia de FEPAL.\n\n\n\n\n\nNatalia Mudarra Asociación Panameña de Psicoanálisis (APAP) Psicoanalista de niños y adolescentes. Delegada en la Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL.\n\n\n\n\n\nInscripción aquí
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SUMMARY:43º Encuentro Interregional de Niñez y Adolescencia FEPAL: Bebés\, Niños y Adolescentes en tiempos híbridos
DESCRIPTION:El 43º Encuentro Interregional de Niñez y Adolescencia FEPAL\, que celebra sus 20 años\, se realizará en Lima los días 14 y 15 de noviembre de 2025 bajo el título “Bebés\, Niños y Adolescentes en tiempos híbridos”. Será un espacio de diálogo interdisciplinario para reflexionar sobre los desafíos que plantean hoy la crianza\, el desarrollo y las nuevas formas de subjetividad en un mundo atravesado por la virtualidad\, la hiperconectividad y la inmediatez cultural.\n\n\n\n\n\nLa sede del encuentro será en NOS PUCP (Av. Camino Real 1037\, San Isidro)\n\n\n\n\n\nLos adultos nos vemos y nos encontramos descolocados ante la crianza de bebés y el desarrollo de niños y niñas y adolescentes que evidencian otras formas de constituir sus subjetividades en la actualidad. Nuestro contexto presente se caracteriza por una inmediatez en la que se suceden los hechos\, la información\, las imágenes; sin tiempo para procesar psíquicamente todo lo que sucede y nos impacta como sujetos\, o siendo procesado de formas distintas a las que usualmente conocíamos como psicoanalistas y profesionales de la salud\, educación y otros. Hemos estado más centrados en la elaboración psíquica y en la importancia de simbolizar y representar como formas de procesar que además evidenciaban el desarrollo de la mente. Nos encontramos ante la urgencia de pensar otras formas de constituir subjetividades y desarrollos psíquicos\, así como reflexionar sobre los abordajes que se requieren de nosotros para acompañar a los sujetos en desarrollo.\n\n\n\n\n\nLa virtualidad es una realidad que coexiste con la presencialidad\, transitamos de una a otra permanentemente\, sin que haya necesariamente una clara diferencia entre ambas. Hoy en día las nuevas generaciones son nativas digitales\, nos encontramos ante una hiper conectividad que al mismo tiempo implica una forma distinta de relación donde el otro presente no necesariamente es alguien con quien se constituye un vínculo o un encuentro afectivo; nos encontramos entonces con la paradoja de la presencia y la ausencia que se combinan de maneras muy novedosas y desconcertantes. Muchas veces la hiperconectividad supone al mismo tiempo vacío\, aburrimiento\, dificultad para tolerar la frustración y la espera. El vacío puede ser un espacio que ofrece apertura a que se produzca algo nuevo o puede significar también un agujero que intensifica angustias y ansiedades desorganizadoras. El acto puede ser una acción que funda algo nuevo o una búsqueda por deshacerse de aquello que resulta intolerable para el psiquismo.\n\n\n\n\n\nQueremos generar un diálogo interdisciplinario que nos permita complejizar y ampliar nuestra forma de comprender el desarrollo y pensar nuestras formas de acercarnos y vincularnos asi como nuevas propuestas para abordar estos retos que se nos presentan.\n\n\n\n\n\nLos invitamos a presentar sus propuestas en forma de intenciones de trabajo para este encuentro. Los ejes temáticos serán:\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Angustia\, vacío y acto: una mirada desde la educación\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn el ámbito educativo\, nos encontramos con retos importantes. Los procesos de enseñanza y aprendizaje se ven afectados y atravesados por la transformación de los procesos atencionales de los infantes. La hiperconectividad y la virtualidad tienen efectos en los procesos atencionales. La enseñanza pensada en un alumno que recibe información en tiempos donde la acción y la inmediatez se han instalado como maneras de habitar el mundo ha quedado ya desfasada por completo. La labor de docentes y educadores\, así como de profesionales de la salud mental que nos vemos implicados en el trabajo con la infancia requiere de otras formas de aproximación para convocar la atención y apostar por la construcción de un aprendizaje en relación\, en proceso y siempre en movimiento. Nos preguntamos por el rol del docente frente a las subjetividades digitales y la hiperconectividad\, así como la dificultad para tolerar espacios sin “nada” que se pueden vivir como vacíos llenos de angustia y ansiedad.\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Angustia\, vacío y acto: una mirada desde la salud \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDesde la salud\, nos interesa pensar en los abordajes interdisciplinarios que se requieren para atender temáticas como las distintas formas atencionales que los infantes muestran hoy en dia\, los retos que suponen acompañar a los y las adolescentes en el cuidado de su salud sexual y reproductiva en contextos que se tornan conservadores\, todo lo que los cuerpos de infantes y adolescentes pueden movilizar en si mismos y en aquellos que los acompañamos.\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Angustia\, vacío y acto desde las artes y la cultura (incluye filosofía\, justicia entre otros)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl arte es una muestra de la potencia creadora del sujeto\, ahí donde muchas veces las palabras no alcanzan para dar cuenta de algunas experiencias o donde se requiere de otras producciones para convocar\, el arte cumple un rol fundamental tanto para el sujeto creador como para la sociedad en su conjunto. La cultura como aquello que evidencia nuestras tensiones como sujetos en relación y también nuestras diferencias pudiendo ser tramitadas de forma creativa. En ese sentido\, pensamos que la filosofía\, la justicia y otros ámbitos de la vida cultural tienen mucho para aportar en cuanto al desarrollo de las infancias y adolescencias\, en diálogo con el psicoanálisis. Vacio y angustia pueden ser transformados en algo que movilice la creatividad asi como el trabajo en comunidad a partir del encuentro entre diferentes. La creación artística es también un acto de resistencia ante la incertidumbre y el dolor que producen los tiempos actuales.\n\n\n\n\n\nFechas de intención de trabajo: 15 de septiembre de 2025\n\n\n\n\n\nFecha de entrega de trabajo completo: 15 de octubre de 2025
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SUMMARY:Tragedias contemporáneas. Ética y estética en la clínica actual
DESCRIPTION:Continuamos el tercer ciclo con una reflexión fundamental: «Tragedias contemporáneas. Ética y estética en la clínica actual». \n¿Cómo se construyen la ética y la estética en la mente? Exploraremos estas dimensiones psíquicas esenciales que nos guían en la adversidad\, facilitan el duelo y sostienen nuestra tolerancia al dolor y la incertidumbre. Un espacio para comprender la complejidad humana desde la mirada del psicoanálisis. \n📅 Sábado 25 de octubre ⏰ 12:30 hs (Arg/Br/Uy/CL) \nContaremos con la valiosa presencia de destacados profesionales del ámbito psicoanalítico: \n\nCarlos Tabbia: Miembro didacta de la Sociedad Argentina de Psicoanálisis (SAP-IPA) y de la European Federation for Psychoanalytic Psychotherapy (EFPP); residente en Barcelona.\nAlicia Beatriz Dorado de Lisondo: Analista Didata e Docente da Sociedade Brasileira de Psicanálise de Campinas (SBPCamp) e da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo (SBPSP) – Filiada à International Psychoanalytical Association (IPA); Co-fundadora da atual SBP de Campinas; Analista de Crianças\, Adolescentes pela International Psychoanalytical Association (IPA).\nPatricio Peñailillo: Psiquiatra\, Psicoanalista de adultos\, niños y adolescentes\, integrante de ALOBB (Asoc. Latinoamericana de Observación de Bebés Método E. Bick) y Coordinador Unidad de adolescentes ICHTP (Instituto Chileno de Trastornos de Personalidad).\nEugenia Valdés Salas: Psicoanalista de Adultos y de Niños y Adolescentes (APCh\, miembro de IPA). Miembro de ALOBB y del Grupo Psicosomática de FEPAL.\nMaría Alicia Kaul: Analista Didacta de la Sociedad Psicoanalítica de Mendoza y Miembro de la Sociedad Psicoanalítica Internacional (API).\nNaly Durand: Presidenta de la SPM – Argentina y miembro titular con función didáctica. Especialista en niños y adolescentes\, docente del Instituto de Psicoanálisis (SPM).\n\n¡Te esperamos para seguir construyendo este espacio de reflexión! \nInscripción en el siguiente formulario
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SUMMARY:Webinar Working Parties 24-26
DESCRIPTION:¡No te pierdas el Webinar «Working Parties 24-26» y sé parte de la preparación para el Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis 2026 en Santiago de Chile! \n🗓️ Sábado 18 de octubre \n⏰11 a 13 hs (Arg- Br- Uy- CL) \n👥 Con representantes de los 9 grupos de Working Parties de FEPAL. \n¿Qué son los Working Parties?\nSon grupos de trabajo esenciales formados por psicoanalistas que promueven un diálogo intersocietario e interregional único\, centrado en el material clínico. Esta metodología de investigación enriquece la práctica y la teoría\, impulsando el desarrollo del psicoanálisis en nuestra región. \n¿Por qué participar?\n\nVisibiliza el camino de trabajo y debate que culminará en el Congreso 2026.\nConoce de primera mano las contribuciones que se están gestando.\nFortalece el diálogo y la colaboración entre colegas de FEPAL.\n\nInscripción aquí
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SUMMARY:Entre la ética y el contexto: el desafío del psicoanálisis en Latinoamérica
DESCRIPTION:El Consejo Profesional de FEPAL invita a participar de un encuentro especial con Virginia Ungar (APdeBA) y Claudio Eizirik (SPPA)\, quienes dialogarán sobre la especificidad del psicoanálisis latinoamericano y la pregunta central que atraviesa el debate:\n ¿esto implica una ética particular? \n📅 Fecha: 20 de septiembre\n 🕚 Horario: 11 h (ARG\, BR\, URU) Consulta otras regiones en el flyer\n 📍 Modalidad: encuentro virtual \nDurante la última media hora se abrirá un espacio de intercambio con los participantes\, propiciando el diálogo y la reflexión colectiva. \n👉 Para participar\, completá el formulario de inscripción \n 
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SUMMARY:La maternidad en diversas experiencias latinoamericanas
DESCRIPTION:El próximo sábado 13 de septiembre\, de 11 a 12:30 h (Arg–Br–Uy–Cl)\, se realizará el encuentro “La maternidad en diversas experiencias latinoamericanas”\, un espacio de reflexión y diálogo organizado por FEPAL. \nLa actividad contará con la participación de: \n\nCarmen Zelaya (SPP)\, quien abordará la maternidad en la cultura andina\, donde el arraigo a la cosmovisión ancestral resalta la fertilidad\, el cuidado de la vida y la relación con la naturaleza. A pesar de los cambios socio–culturales\, persiste el deseo y mandato inconsciente de la maternidad como elemento central en la identidad femenina.\n\nNatalia Mudarra (APAP)\, que compartirá su experiencia con la comunidad indígena Emberá de Panamá. Desde un acercamiento inicial turístico hasta una colaboración sostenida\, su trabajo abre la reflexión sobre los límites del psicoanálisis frente a realidades que exceden el modelo clásico del “paciente ideal”.\n\n\nEl encuentro propone ampliar la mirada sobre la maternidad y la práctica psicoanalítica a partir de la riqueza de experiencias culturales de nuestra región. \n📌 Fecha: sábado 13 de septiembre\n 🕚 Horario: 11 a 12:30 h (Arg–Br–Uy–Cl) Consultar hora locan en el flyer\n 👥 Expositoras: Carmen Zelaya (SPP) y Natalia Mudarra (APAP) \nInscripción aqui
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SUMMARY:Psicoanálisis y excesos en un mundo hipermoderno
DESCRIPTION:La Comisión de Psicoanálisis de Familia y Pareja de FEPAL (CPFP-FEPAL) invita al Encuentro CPFP-FEPAL 2025\, el último evento de la gestión actual de la Comisión\, bajo el título: “Psicoanálisis y excesos en un mundo hipermoderno”. \n\n\n\n📅 30 de agosto de 2025 – 10 hs (Arg- Br- Uy) \n\n\n\nEl encuentro propone generar un espacio de conversación entre psicoanalistas de toda América Latina sobre los desafíos emergentes en la clínica de familia y pareja en el contexto actual. \n\n\n\nFrente a un mundo cada vez más riesgoso\, cambiante y volátil\, nos proponemos reflexionar colectivamente sobre tendencias\, experiencias y recursos que surgen en nuestra práctica cotidiana. \n\n\n\nLa jornada contará con dos mesas temáticas\, especialmente diseñadas para favorecer el intercambio de ideas y percepciones: \n\n\n\n🔹 Exceso en los vínculos🔹 Inteligencia Artificial en la clínica \n\n\n\nCada mesa incluirá presentaciones breves\, que actuarán como disparadores para abrir el diálogo con el público y construir juntos una reflexión compartida. La invitación a presentar en estas mesas ha sido dirigida de manera exclusiva a los Coordinadores de Grupos de Estudio y Representantes de las Sociedades miembro de FEPAL. \n\n\n\nSerá una oportunidad única para pensar en comunidad\, desde nuestras singularidades locales\, los efectos de lo hipermoderno en la subjetividad y en los vínculos que habitamos. \n\n\n\nInscripción aquí \nDescargue el programa aquí
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SUMMARY:Los principios ético- estéticos en el Psicoanálisis
DESCRIPTION:La Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL invita a participar del segundo encuentro del ciclo “La ética y la estética en la conformación del psiquismo”\, un espacio de reflexión psicoanalítica iniciado este año con un cine debate sobre la película La niña callada (2022). \n\n\n\nLuego de dos ciclos anteriores en los que abordamos temáticas intensas y complejas\, esta nueva edición propone detenernos a pensar cómo se construyen en la mente las dimensiones ética y estética. Ambas funciones psíquicas son fundamentales para orientarnos en la adversidad y se configuran a partir de un vínculo primario amoroso que posibilita el encuentro con la verdad\, la autenticidad y la realidad interna y externa. \n\n\n\nEste encuentro se titula «La ética y la estética en la conformación del psiquismo» y contará con la participación de Arnaldo Chuster. Es médico psiquiatra\, psicoanalista\, miembro didacta de la Sociedad Psicoanalítica de Rio de Janeiro y miembro del Newport Psychoanalytical Institute (California). Es también miembro honorario y profesor del Instituto WBion (Porto Alegre)\, magíster en Educación de Enseñanza Superior\, doctor en Psicología Médica y licenciado en Filosofía. Ha sido distinguido con el Bion Award 2025\, y cuenta con una extensa trayectoria como autor de 25 libros y más de 370 trabajos presentados en congresos y encuentros especializados. \n\n\n\n📅 Sábado 23 de agosto🕧 14:00 h (hora de Argentina\, Brasil y Uruguay – consultar otros husos horarios de América)📍 Actividad virtual y gratuita\, con inscripción previa aquí
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SUMMARY:Cuidados parentales en la adolescencia
DESCRIPTION:¿Cómo acompañar a los adolescentes en su proceso sin dejar de lado a quienes los cuidan? Te invitamos al nuevo webinar organizado por la Dirección de Comunidad y Cultura de FEPAL. Tres destacados referentes compartirán sus experiencias clínicas y reflexiones sobre el trabajo con adolescentes y sus padres\n\nExponen:\n\n–Mariano Horenstein (APC). Psicoanalista. Miembro titular con función didáctica de la Asociación Psicoanalítica de Córdoba (APC). Ex-representante por Latinoamérica en el Board de API. Ex-editor en jefe de la Revista Calibán. Miembro del grupo de investigación internacional Geografías del Psicoanálisis.\n\n–Mónica Bruzzone (APCh). Psiquiatra infanto-juvenil (Universidad de Chile). Psicoanalista de niños y adolescentes COCAP. Docente del Instituto de la Asociación Psicoanalítica Chilena (APch)\n\n–Iara Spada Bondioli de Souza Noto (SBPSP). Miembro titular y docente de la SBPSP. Coordinadora de la Secretaría de Psicoanálisis de Niños y Adolescentes del Instituto Durval Marcondes de la SBPSP. Delegada por la SBPSP en la Comisión de Niñez y Adolescencia de FEPAL.\n\n\n 23  de agosto de 2025 \nConsulta el horario de tu país en el flyer
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SUMMARY:Sigue abierta la inscripción al Premio Sigourney 2025
DESCRIPTION:Desde FEPAL alentamos a toda nuestra comunidad a postularse o nominar trabajos para el Premio Sigourney\, uno de los reconocimientos internacionales más prestigiosos en el campo del psicoanálisis.\n\n\n\n\n\nEste galardón celebra cada año aportes excepcionales que han enriquecido el pensamiento psicoanalítico y ampliado su impacto en el mundo contemporáneo. Se invita a individuos\, equipos y organizaciones a presentar trabajos que:\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Hayan sido desarrollados entre 2015 y 2024\, con una contribución sustancial al campo psicoanalítico.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Hayan promovido una comprensión innovadora del psicoanálisis\, con efectos transformadores para el bien público.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Hayan trascendido los límites tradicionales de la teoría o práctica\, incluyendo expresiones en el arte\, la literatura o el cine.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLos ganadores recibirán reconocimiento internacional y un premio económico significativo\, integrándose a una comunidad global de excelencia.\n\n\n\n\n\nLa convocatoria continúa abierta. Las postulaciones se recibirán hasta el 31 de julio de 2025.\n\n\n\n\n\nConoce más y aplica AQUI
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SUMMARY:3° Ciclo "La ética y la estética en la conformación del psiquismo"
DESCRIPTION:La Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL te invita a la actividad inaugural del 3° ciclo: “La ética y la estética en la conformación del psiquismo”. \n📍Abrimos el encuentro con un cine debate en torno a La niña callada (2022)\, una película que nos permitirá pensar cómo lo ético y lo estético se construyen en la mente y nos sostienen frente a la adversidad. \n🗓 Jueves 17 de julio🕘 21 h (Arg\, Br\, Uru)🌎 Consultá el horario según tu país \n💬 Un espacio para reflexionar sobre el dolor\, la belleza\, la duda y la compasión. Para pensar juntxs “lo humano de lo humano”. \nInscripción aquí
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SUMMARY:Encuentro entre NOSOTROS
DESCRIPTION:La Comisión de Psicoanálisis de Familia y Pareja de FEPAL los invita al Encuentro Entre Nosotros que se realizará el 28 de junio. \nSe trata de una discusión de caso clínico de familia y pareja. \n👉Encuentro destinado a: coordinadores\, representantes y miembros de FEPAL que formen parte de grupos de estudios de psicoanálisis de familia y pareja en su sociedad. \nInscripción aquí
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SUMMARY:Webinar La función de los padres
DESCRIPTION:La función paterna abarca múltiples dimensiones que se entrelazan de forma compleja con las funciones maternas\, sin corresponder necesariamente a roles exclusivos de madre o padre. En este encuentro\, dos psicoanalistas compartirán sus reflexiones y aportes sobre este tema fundamental\, invitándonos a pensar en una de las bases que sostiene a la humanidad: el cuidado parental. \nExponen: \n\n\nMaría del Carmen Míguez (Venezuela) \n\n\nPatricio Peñailillo (Chile) \n\n\n🗓 Fecha: 14 de junio⏰ Horario: 11:00 a 12:30 (Brasil / Argentina / Uruguay)📍 Modalidad: Online \nOrganiza: Dirección de Comunidad y Cultura de FEPAL
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SUMMARY:Psicoanalistas en territorio. Violencia social – violencia escolar.
DESCRIPTION:La Coordinación de Niñez y Adolescencia de FEPAL invita a participar del segundo encuentro del ciclo «Adole-SER. Orfandad en las instituciones»\, un espacio de diálogo y reflexión sobre los desafíos actuales que atraviesan lxs adolescentes\, especialmente en el entramado institucional contemporáneo.\n\n\n\n\n\nEn esta oportunidad\, el encuentro se titula:«Psicoanalistas en territorio. Violencia social – violencia escolar. Docentes en la línea de fuego»\, y propone pensar las violencias que se manifiestan en el ámbito escolar y sus vínculos con la conflictividad social más amplia\, desde una mirada psicoanalítica comprometida con el trabajo en territorio.\n\n\n\n\n\n📅 Sábado 24 de mayo\n🕘 Modalidad virtual\n💻 Actividad gratuita con inscripción previa\n\n\n\n\n\nEste espacio contará con la participación de destacadas profesionales que trabajan activamente con niñeces y adolescencias:\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Verónica Farris | Psicoanalista. Miembro titular de APC. Integrante del Área de Niñez y Adolescencia.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	María Elizabeth Hilal | Profesora de Psicomotricidad. Licenciada en Psicopedagogía. Analista en formación.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Elizabeth Jorge | Analista en formación en APC. Miembro del Área de Niñez y Adolescencia.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Lic. Andrea Gaumet | Miembro adherente de APC. Colaboradora en el Área de Niñez y Adolescencia.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Julieta Paglini | Miembro titular en función didáctica de APC. Especialista en Niños y Adolescentes (IPA). Coordinadora del Área de Niñez y Adolescencia.\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Lic. Ana Florencia Silvetti | Licenciada en Psicología. Especialista en Psicología Clínica. Analista en formación en APC.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEste ciclo busca abrir un espacio colectivo de pensamiento\, intercambio y construcción de saberes que permitan alojar las complejidades del mundo adolescente en la actualidad\, promoviendo una mirada sensible\, crítica y situada.\n\n\n\n\n\n🔗 Inscripciones abiertas aquí
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SUMMARY:Taller de Escritura de Artículos Científicos para Psicoanalistas
DESCRIPTION:Un espacio para transformar la experiencia clínica en producción académica\n\n\n\n\n\nEste taller organizado por el Consejo Profesional de FEPAL ofrece un espacio formativo para psicoanalistas interesados en transformar su experiencia clínica y conceptual en producciones académicas de calidad.\n\n\n\n\n\nA través de una metodología práctica y reflexiva\, se explorarán técnicas de escritura\, construcción de argumentos y estructuración de artículos según estándares científicos\, respetando la singularidad del discurso psicoanalítico. El enfoque integrará la rigurosidad teórica con la creatividad y el pensamiento crítico\, orientando a los participantes hacia publicaciones relevantes para el diálogo académico.\n\n\n\n\n\nInscripciones aquí\n\n\n\n\nFechas y horarios\n\n\n\n\n 	\n\n 	Encuentros:\n\n\n 	\n\n 	Sábado 24 de mayo de 2025\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Sábado 31 de mayo de 2025\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Sábado 21 de junio de 2025\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Sábado 28 de junio de 2025\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Horario:\n\n\n 	\n\n 	Argentina- Brasil- Uruguay: 11 hs\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n 	\n\n 	Duración estimada por encuentro: 2 a 3 horas\n\n\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nVirtual\n\n\n\n\nFacilitador\n\n\n\n\nMariano Ruperthuz Honorato\n Psicoanalista (ICHPA – APdeBA)\, historiador y académico de la Universidad Andrés Bello (Chile).
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SUMMARY:5°Encuentro Entre Psicoanálisis y Antropologia
DESCRIPTION:La Comisión de Psicoanálisis de Familia y Pareja de Fepal @ccf_cfp_fepal los invita al 5º Encuentro ENTRE Psicoanálisis y Antropología: «La amenaza del Nosotros». \n🔍 ¿Qué lugar tiene el Nosotros en la pareja y los vínculos en un mundo dominado por el individualismo? ¿Es una amenaza a la libertad o una base para nuestras relaciones? \n🗣️ Para explorar este tema\, contaremos con la participación de la psicoanalista Lucia Morabito (ASOVEP) y la antropóloga María Laura Méndez. \n🗓️ Fecha: Sábado 7 de diciembre\n💻 Modalidad: Online por Zoom\n🌍 Traducción simultánea y acceso gratuito. \n🔗 Inscríbete aqui
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SUMMARY:Congreso OCAL 2024
DESCRIPTION:Es con gran alegría que la Directiva OCAL invita a todos sus miembros a participar en el Congreso OCAL 2024. El mismo se celebrará en Río de Janeiro\, del 15 al 19 de octubre\, conjuntamente con el 35º Congreso de la FEPAL. \n  \nA partir de la interacción entre los Miembros de la OCAL y de las sugerencias de colegas de toda América Latina\, hemos elegido el tema de nuestro congreso: “Los Rostros de la Intolerancia y del Fanatismo: Mundo\, Formación e Institución”.  Pensemos juntos en las implicaciones psíquicas que los rostros del fanatismo y la intolerancia tienen en nuestra formación\, en nuestra práctica clínica y\, sobre todo\, en nuestras vidas.  Un tema convocante y en consonancia con el tema del Congreso de FEPAL.  La Directiva OCAL está entusiasmada con la posibilidad de reunirse y debatir temas pertinentes a los Miembros de la OCAL. \n  \nPróximamente abriremos los plazos para la inscripción de trabajos/temas libres/mesas redondas a ser presentados en el congreso. \n  \n¡Participa! \n  \n✅ Inscripciones AQUÍ>>
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SUMMARY:III Simposio de Niñez y Adolescencia
DESCRIPTION:En el marco del 35° Congreso Latinoamericano de Psicoanálisis de FEPAL los días 15 y 16 de octubre tendrá lugar el III Simposio de Niñez y Adolescencia “Pluralidad de las existencias psíquicas”. \n🔵 A este evento podrán asistir estudiantes universitarios de carreras afines al psicoanálisis\, profesionales de la salud y profesionales de la educación que no participen del Congreso. Para ello deberán abonar la inscripción indicada en la placa. \n✅ Inscripción a través del siguiente formulario
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SUMMARY:Lógicas culturales de la salud mental
DESCRIPTION:📢 WEBINAR «Lógicas culturales de la salud mental» \n🗓️ Sábado 21 de septiembre \n✅ Inscripción a través del siguiente formulario \nOrganizado por la Dirección de Comunidad y Cultura y Grupo de estudios Psicoanalistas en la comunidad de FEPAL y Círculo Psicoanalítico de Mozambique
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SUMMARY:Claroscuro. Jornadas Interregionales de Niñez y Adolescencia
DESCRIPTION:Los invitamos a las Jornadas Interregionales de Niñez y Adolescencia – Comunidad y Cultura: «Claroscuro: La clínica de niños y adolescentes. Escenas actuales.» \nClaroscuro nos permite metaforizar-el juego de luces y sombras\, contrapuestos y gradientes para\npensar la Niñez y Adolescencia en el contexto actual y a la vez pensar-nos a nosotros mismos\ncomo analistas. El entorno nos muestra marcados contrastes desde balaceras traumatizantes a\ngrupos e instituciones que a través de la construcción de márgenes alojan la marginalidad en\ncontextos vulnerables. Época compleja de hambrunas afectivas y simbólicas\, pero a la vez de\ngerminación de pensamientos y creatividad para cobijar el desamparo\, Tiempos marcados por\nel auge de la inteligencia artificial y la robótica\, pero al mismo tiempo como psicoanalistas\,\nsostenemos el desafío de seguir apostando a la intimidad del encuentro humano como\nfundante de subjetividad y alteridad. \nSe trabajaran los siguientes ejes temáticos: \n1️⃣ EJE 1: La construcción psíquica actual. Permanencias y transformaciones\n2️⃣ EJE 2: En rescate de lo infantil en contextos turbulentos\n3️⃣ EJE 3: De la marginalidad a la construcción de márgenes \n🗓️ Fecha: 2 y 3 de agosto\n📍 Lugar: Universidad Siglo XXI (Córdoba\, Argentina) \nEnvío de trabajos a cientifica@apcweb.com.ar \nInscripciones en el siguiente link.
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SUMMARY:Seres diaspóricos: psicoanalistas sin lugar institucional
DESCRIPTION:La Dirección de Comunidad y Cultura junto con el Grupo de Estudios Psicoanalistas en la Comunidad invitan para el sábado 20 de julio a las 11\,30 hs. (AR\, BR\, UY) al webinar titulado: “Seres diaspóricos: psicoanalistas sin lugar institucional” organizado por el subgrupo de trabajo en la investigación » Acerca de la diversidad racial\, social\, cultural y económica entre los psicoanalistas de algunas asociaciones de FEPAL». \nContaremos con la presencia de: \n\nIván Gutiérrez- Colombia\nIsildinha Nogueira. Brasil\nMarita Cayupán- Argentina\n\nEl encuentro tendrá un formato de entrevista colectiva a los tres invitados con la participación del público como un cuarto participante\, y estará a cargo de Rogerio Lerner (Brasil) como moderador. \nInscripciones en el siguiente link
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SUMMARY:CAP 2024 | "Senderos del Psicoanálisis"
DESCRIPTION:Del 22 al 25 de mayo se realizará el  XIII Congreso Argentino de Psicoanálisis «Senderos de Psicoanálisis» en la provincia de Mendoza\, Argentina. \n \n \nLas inscripciones se realizan en este link \nMás información aqui. \nInformación importante para extranjeros que desean inscribirse en CAP . Si usted es extranjero y Mercado Pago no le permite realizar su transacción y pagar con tarjeta de crédito\, por algunas restricciones de normativa nacional que existen con algunos países\, por favor\, completar el formulario de inscripción y donde solicita agregar comprobante de pago\, introduzca su reserva aérea o de transporte para acreditar que participará del congreso. A su arribo al congreso podrá realizar el pago\, por el importe a la fecha en que concretó su inscripción\, en moneda usd dólar billete. Gracias \n 
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SUMMARY:La reproducción asistida y sus implicaciones clinicas y técnicas
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SUMMARY:Puente entre lenguas - 3° ciclo
DESCRIPTION:Les invitamos al 3° ciclo de “Puente entre lenguas”\, un espacio de FEPAL para el aprendizaje del idioma portugués y español\, con el objetivo de afianzar nuestros lazos con colegas de Latinoamérica\, y lograr una mayor integración. El espacio brinda herramientas básicas de gramática\, así como de la cultura que envuelve cada idioma. \nEn esta oportunidad se va a focalizar en el intercambio sobre los temas centrales del Congreso: “Intolerancia\, fanatismo y realidad psíquica”\, con textos psicoanalíticos que permitan pensar y dialogar sobre la propuesta que nos convoca para el Congreso de FEPAL en Río de Janeiro. \n¡Les esperamos! \nEquipo de la Coordinación Científica \nInscripción AQUÍ>>
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SUMMARY:Conferencia inaugural ILAP - Incesto: entre transgresión y delito
DESCRIPTION:ILAP invita a la actividad inaugural de difusión del 2024 el sábado 6 de abril con la conferencia: “Incesto: entre transgresión y delito” a cargo de Juan Eduardo Tesone\, Psicoanalista de la IPA\, Miembro titular de la Société Psychanalytique de París y Miembro Titular en Función Didáctica de la Asociación Psicoanalítica Argentina. \nHorario: 11 am\, hora de Montevideo. \n✍🏼 Inscripciones AQUÍ>>
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SUMMARY:El psicoanálisis como generador de conocimiento (Parte II) - Clase 1 “Epistemología e Investigación en Psicoanálisis"
DESCRIPTION:La Comisión de Investigación de FEPAL\, con la intención de seguir sensibilizando a los psicoanalistas sobre la importancia de la investigación en psicoanálisis\, invita a participar del curso: “El psicoanálisis como generador de conocimiento. Parte II” a realizarse los primeros y terceros jueves de cada mes a partir de abril. \nLa clase 1 “Epistemología e Investigación en Psicoanálisis»\, estará a cargo de Lucía Granta\, PhD Dra. en Psicología y Miembro Titular de la Sociedad Psicoanalítica de Mendoza. \nDía: 04 de abril \n Horarios: \n\n20 a 21\, 30 hs. (AR/BR/CH/PY/UY) \n19 a 20\, 30 hs. (VE) \n18 a 19\,30 hs. (CO/EC/PA/PE)\n17 a 18\,30 hs. (MX) \n\n✍🏼 Inscripción AQUÍ>> \n🎥 Ver vídeo de presentación AQUÍ>>
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SUMMARY:Calibán - Invitación a escribir. Extensión del plazo 30 de marzo
DESCRIPTION:Información en calibanrlp.com
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